رحیمی جهان آبادی، نماینده مجلس: اگر هشدار لاریجانی جدی گرفته نشود مشارکت پایین می‌آید/ آسیب خالص سازی، نگاه جناحی و طیفی و دایره محدود خودی‌ها جمهوری اسلامی را تضعیف می‌کند/ فاصله نظام با مردم از اصلی‌ترین تهدیدها در مسیر راه نظام است
تاریخ انتشار: ۱ خرداد ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۷۸۰۶۶۵۸
پایگاه خبری جماران: در هفته‌های قبل گمانه‌زنی‌های بسیاری توسط رسانه های اصولگرا با عنوان حضور علی لاریجانی در انتخابات اسفندماه مجلس دوازدهم زده شد که در نهایت چند روز قبل لاریجانی در پاسخ به گزارش تسنیم نوشت: «بدین وسیله از «جریان خالص سازی» رفع نگرانی می‌شود و بعید است به این روش‌های برادران بتوان رقابت تصنعی ایجاد کرد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
در این رابطه جلیل رحیمی جهان آبادی عضو کمیسیون امنیت ملی و سیاست خارجی مجلس شورای اسلامی به خبرنگار جماران گفت: سابقه و پیشینه کسانی مانند علی لاریجانی در انقلاب اسلامی شفاف است؛ وی در عالی‌ترین جایگاه امنیتی مثل، دبیر شورای امنیت ملی، نمایندگی مجلس و ریاست صداوسیما و دیگر بخش‌های مختلف را داشتند. وقتی ایشان ناله خالص سازی را در کشور به عنوان گلایه و درد مطرح می کند به نظر من هشدار مهمی برای کشور است. امروز در کشور تفکری جریان دارد که فکر می کند همه باید یک جور فکر و رفتار کنند و تصمیم بگیرند که این اشتباه است. خداوند که مالک، خالق و رازق ما است و همه چیز ما را به ما داده از ما این درخواست را نکرده است که همه مثل هم فکر کنیم، خداوند در قرآن بارها و بارها تاکید کرده که به شما حق انتخاب می‌دهد خداوند در قرآن تنوع فکری و حق انتخاب بشر را به رسمیت شناخته، اما متأسفانه در جامعه‌ی ما یک عده هستند که حق انتخاب مردم و تنوع فکری را به رسمیت نمی‌شناسند.
اگر هشدار لاریجانی جدی گرفته نشود مشارکت پایین می‌آید
جهان‌آبادی با تاکید بر اینکه نمی‌توان جامعه را با یک فکر اداره کرد، گفت: در یکی از کشورهای اروپایی ضرب المثلی گفته شده که می‌گوید، «در جامعه‌ای که ۷۰ نوع پنیر مصرف می‌شود یک نوع فکرحاکم نمی‌شود». جامعه ما دارای تنوع فکری، سیاسی، قومی، فرهنگی، جنسیتی است؛ شما نمی‌توانید از این‌ها یک کارخانه‌ای ایجاد کنید که انسان‌هایی با فرمت واحد تولید شود! این جامعه انسانی است. جامعه انسانی متنوع و متفاوت فکر می کند، در همه امور شناخت این تنوع و اجازه دادن به ظهور و بروز این تنوع فکری به نفع کشور و نظام است. اگر هشدار لاریجانی جدی گرفته نشود و در انتخابات آینده مجلس تنوع فکری، سیاسی، قومی، جنسیتی به رسمیت شناخته نشود و اگر بخواهیم دایره خالص سازی را تنگ‌تر کنیم، من فکر می‌کنم شرایط به گونه‌ای خواهد شد که میزان مشارکت به شدت پایین باشد و این شیوه درستی نیست.
عضو کمیسیون امنیت ملی و سیاست خارجی مجلس در پاسخ به این سوال که این جنجال‌های پیش آمده را چگونه پیش بینی می‌کند؟ افزود: امروز هشدارهایی توسط دلسوزان داده شده، اما نمی‌دانم تا چه اندازه این هشدارها توسط نهادهای حاکمیتی شنیده می‌شود. مقام معظم رهبری به صراحت عنوان کردند این رد صلاحیت‌ها در ریاست جمهوری باید مقداری با دست گشاده انجام شود، اما دیدیم که هیچ تأثیری در تصمیم‌گیری نداشت و میزان مشارکت کاهش پیدا کرد. امروز هم در خصوص مجلس هشدارهایی شنیده می‌شود که باید منتظر پاسخی از سوی حاکمیت، شورای نگهبان و وزرات کشور و... باشیم تا مشخص شود عقلانیت چه اندازه حاکم است.
از اصلی‌ترین تهدیدهایی که در مسیر راه نظام قرار می‌گیرد فاصله نظام با مردم است
رحیمی جهان آبادی گفت: از اصلی‌ترین تهدیدهایی که در مسیر راه نظام قرار می‌گیرد فاصله نظام با مردم است و این خطر از اسرائیل، آمریکا، سلطنت طلب و منافق دربه در و هر دشمن دیگری بیشتر است. ما برای اینکه این فاصله را کاهش دهیم باید ملت را بپذیریم تا ملت ما را بپذیرند، ملت متنوع فکر می کند و یکدست و یکرنگ نیست. در دولت و مجلس قبل به ما طعنه زده می شد که شما چرا برجام را به سفره مردم گره زدید؟! چرا در مقابل غرب چنین رفتار کردید! با این وجود آیا دولت و مجلس یکدست انقلابی همه مشکلات را حل کرد؟! نه نکرد.
آسیب خالص سازی، نگاه جناحی و طیفی و دایره محدود خودی‌ها جمهوری اسلامی را تضعیف می‌کند
وی با بیان اینکه تخریب دولت و وزرا به نفع کشور نیست، گفت: ما هیچ وقت این کار را انجام نمی‌دهیم، زیرا معتقدیم دولت، رییس جمهور، وزیر فعلی سرمایه اجتماعی کشور است ما تا جایی سیاست را نقد و از سیاست درست را حمایت می‌کنیم؛ چند روز گذشته رییسی خطاب به طالبان هشدار داد و همه‌ی ما از این مواضع اعلام حمایت کردیم، زیرا دفاع از منافع ملی جناحی و طیفی نیست. اما در همین مجلس برجام را به دلایل جناحی و طیفی آتش زدند و بعد همان افراد برای احیای برجام تلاش می‌کنند و نمی‌توانند آن را انجام بدهند. و این نشان می‌دهد، ما در کشور آسیب خالص سازی، نگاه جناحی و طیفی و دایره محدود خودی‌ها جمهوری اسلامی را تضعیف می‌کند. با این سرعتی که دایره خودی‌ها بسته می‌شود، اگر ادامه دهیم لاریجانی و دیگر افراد بیرون انداخته شده و به شما قول می‌دهم چند سال بعد همین افراد که در مجلس هستند از دایره خودی بیرون انداخته شوند و در آخر چه کسی برای خودی‌ها باقی می‌ماند؟!
اشتباه بزرگی است که یک نظام مردمی را از مردم و پشتوانه خود دور کنیم
نماینده تربت جام در مجلس از تنوع فکری و فضای باز سیاسی برای انتخابات آینده گفت و افزود: آن کسی که خودی نیست سلطنت طلب ها، سازمان منافقین و تجزیه طلب های مسلح است. اما مردم معترضی که من به عنوان نماینده مجلس را قبول ندارد، کسی که با عکس شهید به خیابان می‌آید و حقوق بازنشسته را کافی نمیداند، دامدار و کشاورزی که حمایت وزارت جهاد را از خود کافی نمیداند و اعتراض می کند، معلمی که حقوقش پایین است و آینده شغلی ندارد و جوانی که به خاطر بیکاری به کف خیابان می‌آید خودی هستند. این یک اشتباه بزرگ است که یک نظام مردمی را از مردم و پشتوانه خود دور کنیم. باید کمک کنیم تا هم تنوع فکری جامعه لحاظ شود و فضای سیاسی باز شود تا میزان مشارکت بالا برود. این روش می‌تواند ما را نسبت به خیلی خطراتی که از سال گذشته ایجاد شده بیمه کند.
رحیمی جهان آبادی در پایان با بیان اینکه اگر مقام معظم رهبری در ابتدای امسال در مشارکت و انتخابات رقابتی و مشارکتی و پرشور تاکید کردند، مربوط به همین نکته است، گفت: به نظر من رهبری به درستی خطر پیش روی نظام که مشارکت پایین در مجلس است شناخته اند و به خوبی نسبت به آن تذکر دادند. در حال حاضر وظیفه نهادهای رهبری و نظارتی و حاکمیتی است که فرمایشات رهبری را اجرایی کنند و یک انتخابات رقابتی و مشارکتی و دارای شور مردمی را ایجاد کنند.
منبع: جماران
کلیدواژه: زلزله ترکیه و سوریه علی لاریجانی مجلس شورای اسلامی جلیل رحیمی جهان آبادی انتخابات 1402 جریان خالص سازی مجلس دوازدهم زلزله ترکیه و سوریه رحیمی جهان آبادی خالص سازی تنوع فکری خودی ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.jamaran.news دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «جماران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۸۰۶۶۵۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
حمیدی‌فر: در نسل چهارم دانشگاه‌ها دنبال تمدن‌سازی هستیم
به گزارش خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا، فاطمه حمیدی‌فر رئیس امور دانشکدگان تعلیم و تربیت اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی در جمع مدیران گروه رشته‌های علوم تربیتی، تکنولوژی آموزشی، آموزش مجازی کشور که در دانشگاه آزاد اصفهان برگزار شد، دانشگاه مطلوب در نسل چهارم را دانشگاه جامعه‌محور و تمدن‌ساز توصیف کرد.
وی عنوان کرد: جامعه دانشگاه آزاد اسلامی سراسر از نظراتی است که اتفاقات ویژه‌ای را رقم خواهد زد و این نشست‌ها به نظارت و بازبینی شرایط محیطی و ارائه نظرات موثر کمک خواهد کرد.
رئیس امور دانشکدگان تعلیم و تربیت اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی تصریح کرد: امام راحل توجه بسیاری به بحث تربیت و آموزش همراه با تربیت در جامعه داشتند و افرادی در مقام معلمی و استادی باید باشند که در کنار آموزش، مسائل اعتقادی و ارزشی را به نسل جوان ما انتقال دهند.
حمیدی‌فر ادامه داد: ما در جامعه‌ای که دچار شرایط بین نسلی و سیاسی و اطلاعاتی است، قرار داریم و با خانواده‌هایی نوین و مدرن مواجه هستیم که نسبت به گذشته تغییرات بنیادین داشته زیرا جایگاه پدر و مادر به مهد کودک‌ها داده شده است و در این مقطع باید نهادهای آموزشی رویکرد قوی‌تر و محکم‌تری داشته باشند.
وی بیان کرد: نظام‌های ما در دانشگاه آزاد از قبیل نظام‌های علمی، فرهنگی و فناوری است که همه حول نظام تربیتی بوده و متصدی جریانات قوه عاقله است و اگر ما هدف‌های دانشگاه را دنبال کنیم، باید بتوانیم جریانی در حوزه علم بسازیم و انتظار می‌رود که این نظام به جامعه کارآمد و دانا منتج شود.
رئیس امور دانشکدگان تعلیم و تربیت اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی ابراز کرد: در نظام فرهنگی ما نیز با توجه به جریانات ارزشی و اعتقادی، جامعه فرهیخته را تربیت کنیم و در نظام فناوری دانایی، متربیان دانشجو و دانش‌آموز را به توانایی آنها در جامعه تبدیل کنیم.
حمیدی‌فر تبیین کرد: راهبردهای اصلی دانشگاه برای تربیت شهروند متخصص، متعهد و خلاق، ایجاد نوآوری‌ها در راستای نیازهای جامعه است و تربیتی را ایجاد کند که دانشجوی فارغ‌التحصیل ما موثر در جامعه باشد و دانشگاه سرآمدی باشد که از انسان‌سازی به جامعه‌پردازی برسد.
وی خاطرنشان کرد: دانشگاهی که می‌خواهد محیط تعلیم و تربیت باشد، باید بسترهای این مسئله را بسازد و فرهنگ این جریان را ایجاد کند و از این طریق، پیاده سازی کند و این نیازمند همراهی متولیان امر تربیت از جمله شما مدیران گروه است.
رئیس امور دانشکدگان تعلیم و تربیت اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی گفت: ما در گذشته با دانشگاه آموزش‌محور همراه بودیم، اما در نسل دوم دانشگاه‌ها، واحد‌ها وارد دانشگاه آموزشی و پژوهشی شدند و در نسل سوم، شرکت‌های دانش‌بنیان ایجاد شد و دانشگاه در ارتباط با صنعت جریان‌ساز شد که عرضه دانش مهم بود اما در نسل چهارم دانشگاه ها، به دنبال دانشگاه جامعه محور هستیم تا از این جامعه‌پروری به یک جریان تمدن‌ساز و تربیت افراد متعهد و اخلاق مدار و ارزشی برسیم.
حمیدی‌فر عنوان کرد: دانشکده‌های تعلیم و تربیت باید در حوزه‌های آموزش، پژوهش و تربیت در چارچوب‌های اسلامی باشد تا جریانات دانشی و عملیاتی را در زیست بوم ایرانی و اسلامی برده و به همه ذی‌نفعان جهت دهد برای اینکه جریان‌ساز باورهای‌مان باشد.
وی تشریح کرد: ما امروز با چهار چالش در جریان تعلیم و تربیت مواجه هستیم؛ نخست آنکه فقر نگاه جامعه به نظام تعلیم و تربیتی است، چرا که تاکنون تاکید ویژه‌ای بر این مبنا نبوده است و هنوز در رشته‌های تربیتی شاهد کرسی نظریه‌پردازی نیستیم.
رئیس امور دانشکدگان تعلیم و تربیت اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی افزود: چالش دیگر، ضعف نظام منسجم بومی و اسلامی به مسائل تربیتی و آموزشی است و جنس دروس نظام‌های آموزشی ما در کشور، متناسب با تعلیم و تربیت نیست و سیاست واحدی در این زمینه برای اقدام وجود ندارد.
حمیدی‌فر تشریح کرد: چالش بعدی، نیاز مبرم به ظرفیت‌های کاربردی در تربیت حرفه‌های مرتبط با حوزه تعلیم و تربیت است و گاهی دانش آموختگان ما تنها به صورت نظری با این حوزه آشنا هستند و فضای آموزش و تربیت را تجربه نکرده اند؛ چالش چهارم هم فقدان مدل‌سازی و شاخص‌سازی برای ارزیابی فعالیت‌های آموزشی و تربیتی است و جریانات آموزشی و پژوهشی هر کدام روال خود را پیش می‌برد و شاخصی برای ارزیابی در این زمینه وجود ندارد.
وی افزود: رسالت ما این است که زمینه‌های لازم برای ارتقای دانش، تولید علم و نظریه‌پردازی در حوزه تعلیم و تربیت را فراهم کرده، سپس الگوی مناسب برای تربیت، توانمندسازی و ارتقای شایستگی‌های عمومی، تخصصی و حرفه‌ای منابع انسانی مورد نیاز را طراحی و اشاعه دهیم.
رئیس امور دانشکدگان تعلیم و تربیت اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی گفت: رسالت دیگر ما، توسعه زمینه پژوهندگی و تقویت روحیه پژوهشی و گسترش دانش، بینش و مهارت‌های منابع انسانی در مدارس و دیگر محیط‌های آموزشی و سپس پایش و رصد مستمر تحولات علمی و فرآیندها در نظام تربیتی و آموزش و پرورش است.
حمیدی‌فر یادآور شد: آخرین رسالت ما، فراهم کردن زمینه‌های لازم برای تولید، گسترش و توسعه فناوری‌ها، نوآوری‌ها و خدمات آموزشی و تربیتی مبتنی بر آموزه‌ها و تعالیم قرآن کریم و اهل بیت(علیهم‌السلام) است.
انتهای پیام/
مدیررسانهای پرسپولیس: سپاهان به جای شکایت بیجا، عذرخواهی کند